Èske se otism sèlman anviwònman an pi byen?
Nan yon mond ideyal, moun ki gen otis ta dwe konplètman enkli nan kominote a pi gwo. Yo ta gen akomodasyon te fè ak sipò bay lè sa nesesè, epi yo ta aksepte pa kanmarad tipik.
Reyalite a, nan kou, se byen diferan. Timoun ki gen otis yo, kòm yon rezilta nan Lwa Edikasyon Endividyèl ak Enfimite, souvan endikap ( anseye nan salklas tipik ), men li la ra pou granmoun oswa timoun ki gen otis yo dwe vrèman yon pati nan kominote a pi gwo.
Li pa difisil konprann poukisa enklizyon se konsa difisil. Yon timoun ki pa ka swiv enstriksyon vèbal rapidman tonbe byen vit nan klas, nan yon ekip, oswa menm nan lekòl Dimanch. Yon adilt ki pa ka travay efektivman anba limyè fluorescent pa gen anpil chans jwenn ak kenbe yon travay antre nivo. Ak nenpòt moun ki konpòte etranj ( flicking dwèt li, dodine, fè bri enpè ) kouche sou enkyetid nan moun yo bò kote l '(menm si alam gaz sa yo pa jistifye).
Pandan se tan, anpil moun ki gen otis ka epi yo aprann travay efektivman anba sikonstans yo dwa ak ak sipò ki apwopriye yo. Sa a reyalite amèn kesyon an: se li pi bon pou moun ki gen otis yo aprann, jwe, ak travay nan otism-sèlman anviwònman?
Poukisa Anviwònman konplètman enklizif ap defye
Moun ki gen otis pataje yon seri inik nan defi yo, pi fò nan ki gen rapò ak kominikasyon sosyal ak reyaksyon sansoryèl nan limyè, son, ak manyen.
Pifò moun ki gen otis tou gen kèk nivo difikilte pou itilize ak konprann langaj pale. Finalman, majorite moun ki gen otis gen difikilte fizik ak ladrès amann ak motè brit ak planifikasyon motè.
Defi sa yo ka grav oswa grav, men pa gen pwoblèm sa nivo yo ka fè li trè difisil pou fonksyone byen nan yon seri de sikonstans òdinè.
Yon egzanp kèk:
- Jis ke yo te nan yon chanm ki gen yon buz limyè fluorescent sou tèt ka trè douloure.
- Kanpe nan yon espas ki gen anpil moun touche lòt moun ka enkyetid-provok.
- Avèk bonjan entèprete enstriksyon vèbal rapid ak tradui yo nan aksyon yo ka prèske enposib.
- Avèk presizyon predi mouvman yo planifye nan yon lòt moun epi yo te nan plas la dwat nan moman an dwa, pou egzanp, trape oswa choute yon boul, yo ka enposib.
Defi sa yo vle di ke aktivite òdinè, tankou ale nan yon asanble lekòl, pran pati nan espò ekip, oswa swiv direksyon ki soti nan yon antrenè, sipèvizè, oswa pwofesè, yo trè difisil pou pifò moun ki gen otis.
Avèk èd ak sipò, anpil moun otis kapab konpanse pou defi yo oswa jwenn akomodasyon ki pèmèt yo gen omwen modere siksè nan anviwònman tipik. Men, reyalite a se ke li pran yon gwo zafè nan tan, enèji, ak travay di pou anpil moun ki gen otis yo fonksyone byen nan pifò anviwònman nan kominote jeneral la.
Pou anpil moun, solisyon nan defi otis manti nan jwenn anviwònman kote otism aksepte ak aktivite altènatif, apwòch ansèyman, ak entèraksyon sosyal ki disponib.
Gen kèk nan anviwònman sa yo menm ofri autism-zanmitay adaptasyon fizik tankou limyè enkandesan ak son bese. Pandan ke gen nan yon gwo zafè yo dwe di pou otism-sèlman anviwònman, sepandan, opsyon sa yo gen avantaj yo ak enkonvenyans.
Pou otism-sèlman Anviwònman
Gen avantaj fòmidab nan otism-sèlman anviwònman, patikilyèman (men se pa sèlman) pou moun ki gen plis defi difisil. Isit la yo se jis yon kèk:
- Avèk adaptasyon apwopriye nan plas, timoun ki gen otis ka konsantre plis sou aprantisaj ak mwens sou eseye apwoksimatif konpòtman sosyal nan kanmarad nerotype .
- San distraksyon sansoryèl, timoun ak granmoun ki gen otis ka kite kèk nan enkyetid yo epi yo vrèman rilaks.
- Nan yon sitiyasyon adaptasyon, li posib pou kreye ak aplike zouti otism-zanmitay pou kominikasyon, edikasyon, ak fòmasyon nan chak sitiyasyon.
- Otism-sèlman anviwònman yo kapab depanse lajan yo sou bezwen yo nan elèv otis ak kliyan, ki vle di pi bon teknoloji, plis apwopriye mèb, elatriye.
- Nan anviwònman otism-sèlman, moun ka konsantre sou aktivite ki gen plis nan kenbe ak enterè yo ak kapasite yo. Se konsa, pou egzanp, yo ka patisipe nan espò endepandan olye ke ekip espò; Lego klib olye ke sosyete sosyal; elatriye.
- Pandan ke moun ki gen otis pa toujou konekte youn ak lòt nan yon nivo pèsonèl, li pa etranj pou yo jwenn yo ke yo pataje enterè komen ak yo kapab pase tan sosyal ansanm san yo pa estrès oswa difikilte.
- Pou paran yo, konnen ke pitit yo nan yon anviwònman otis espesifik ka soulaje enkyetid ki te koze pa enkyetid sou nivo pitit yo nan pèfòmans nan yon lekòl tipik oswa sitiyasyon travay.
Kont pou Otism-Sèlman Anviwònman
Avèk anpil "moute" kote, poukisa ta nenpòt moun ki gen otis ka pi byen nan yon anviwònman tipik? Gen anpil rezon; isit la yo se jis yon kèk:
- Nan yon anviwònman tipik, tou de timoun ak granmoun ka aprann ladrès yo pral itilize pou yon lavi, pandan ke yo nan yon anviwònman espesyalize yo pa janm ka aprann rezoud pwoblèm oswa defann pou pwòp bezwen yo.
- Nan yon anviwònman lekòl jeneralize, timoun ki gen otis gen pi gwo opòtinite pou yo eksplore nouvo lide ak sijè yo epi devlope ladrès yo. Nan yon lekòl espesyalize, gen mwens opòtinite, ak tout yo bati alantou enterè yo prevwa ak bezwen nan elèv la "abityèl" otis (Gaming òdinatè, pou egzanp).
- Nan kominote a pi laj, moun ki gen otis ka pran yon wòl aktif nan aktivite mond reyèl sòti nan mizik ak espò nan akademik ak travay. Nan yon anviwònman otis-sèlman, tout bagay se atifisyèlman mete kanpe pou rezilta pi gwo: pa gen okenn konpetisyon, epi li se ba a jeneralman bese.
- Olye ke evite sitiyasyon difisil sansoryèl, moun ki gen otis ka adapte yo oswa akomode nan pwoblèm tankou bwi chanm oswa limyè klere. Nan yon anviwònman tipik, moun ki gen otis ka aprann sèvi ak zouti (tankou bri-anile kas ekoutè ak filtre linèt) ki fè li pi fasil yo fonksyone nan kominote jeneral la.
- Pandan ke anviwònman otis-sèlman souvan pi ba ba a pou reyisit, patisipasyon nan eksperyans kominote ka pèmèt moun ki gen otis defi tèt yo ak depase atant.
- Pou fanmi yo, ki gen yon timoun otis nan yon anviwònman tipik vle di ke lòt manm kominote ka jwenn konnen, konprann, ak apresye pitit yo.
Èske li pi fasil pou moun ki gen otism fonksyònman segondè?
Gen kèk moun ki gen gwo otis fonksyone ak sa ki te yon fwa yo rele sendwòm Asperger yo trè entelijan, ki kapab moun. Pafwa yo kapab fonksyone byen nan sitiyasyon enklizif. Pwoblèm leve, sepandan, lè sitiyasyon an chanje oswa atant yo ogmante.
Pa egzanp, yon timoun trè jèn ki gen gwo fonksyònman otis ka fè byen nan yon lekòl matènèl oswa matènèl nan ki zouti ansèyman vizyèl ak mouvman yo ankouraje. Sa a se laverite espesyalman nan anviwònman prive kote limyè ak son ka ajiste ak pwofesè a se toleran nan (ak gen tan adrese) kominikasyon diferan ak estil aprantisaj. Sepandan, nan premye klas la, timoun sa a menm nan yon salklas tipik ki gen 25 timoun ak yon sèl pwofesè, espere swiv direksyon ki pale, epi li bay kèk siyal vizyèl. Pèfòmans li plummets, chanjman konpòtman li, e menm ak ratrapaj li ka difisil pou l 'fonksyone nan yon anviwònman kote langaj pale ak siyal sosyal yo se kle nan siksè.
Youn nan reyalite ki pi difisil nan otis fonksyone segondè se tou reyalite a ke "envizib" andikap yo difisil yo akomode. Ki jan ou akomode pou lefèt ke yon elèv ki kapab toudenkou gen yon "meltdown" akòz fristrasyon, Surcharge Surcharge, oswa enkyetid? Li posib pou mete sipò an plas, men konpòtman otis ka fè akseptasyon difisil ak entimidasyon plis chans.
Pi bon an nan tou de mond
Erezman, li pi plis pase posib pou moun ki gen otis pou konbine otism-sèlman ak eksperyans kominote jeneral yo. Yon sitiyasyon ideyal konbine opòtinite yo detann nan yon anviwònman otis-sèlman ak opòtinite yo pi rijid ak mande nan kominote a an jeneral. Recharge ak sipò konplè kapab yon bon fason yo mete sèn nan pou jwenn yon sèl kote nan mond lan nan gwo.
> Sous:
> Gray, KM et al. Rezilta granmoun nan otis: enklizyon nan kominote a ak ladrès k ap viv. J Otism Dev Disord. 2014 Dec, 44 (12): 3006-15. fè: 10.1007 / s10803-014-2159-x.
> Seyè, Catherine Ed. Edike timoun ki gen otis . National Research Council, National Academy Press. 2013.
> Radyo Piblik Nasyonal. Èske timoun otistik yo koute pi byen Nan lekòl entegre oswa espesyalize? Jen 2014. sit entènèt.