Èske mwen ta dwe Pouse Timoun otistik mwen pou mwen patisipe nan aktivite tipik?

Ou enskri otis ou nan yon pwogram foutbòl nan lekòl matènèl epi gade jan pitit ou a wandre pandan ke lòt timoun yo san pwoblèm mwen tap choute boul la epi kouri nan direksyon objektif la.

Ou ak anpil atansyon abiye pitit ou a pou Halloween yo gade tankou karaktè pi renmen televizyon li, sèlman jwenn ke li pa ka rete nan kostim la pou plis pase de minit san yo pa gen yon meltdown sansoryèl .

Ou envite yon kondisip klas zanmitay plis pase pou yon dat jwe. Pitit ou a sibi plonje sal la ak tèt anwo kay li - de zè de tan anvan dat la jwe sipoze fini.

Tout moun sa yo se eksperyans komen pou paran otis. An reyalite, anpil otis paran yo fè eksperyans defi byen lwen dramatik ak eksperyans tipik sosyal: pitit yo aktyèlman boulon soti nan sal la, frape yon lòt timoun, oswa tonbe apa emosyonèlman lè yo te mande yo patisipe.

Genyen anpil rezon ki fè aktivite sosyal tipik yo difisil pou timoun yo sou spectre an - patikilyèman lè timoun sa yo trè jèn, yo gen gwo pwoblèm sansoryèl, ak / oswa gen difikilte enpòtan ak lang reseptif ak espresif. Pa egzanp:

Reyalite a se ke anpil tipik aktivite sosyal ka gade fasil ak plezi manman ak papa, men yo petinan, dezagreyab, oswa menm boulvèsan bay timoun ki gen otis.

Paran yo, nan kou, santi yon dezi pou anfòm nan ak fanmi yo ak kanmarad - e yo ka kwè ke ekspoze pitit yo ak otis nan aktivite tipik ak evènman yo pral evantyèlman mennen nan aksepte ak angajman. Yo ka santi tou presyon pou yo pouse timoun otis yo konpòte yo "nòmalman."

Èske se yon bon lide, menm si, pouse timoun autist yo nan aktivite tipik yo ke yo klèman pa jwi? Prèske tout tan tout tan an (ak yon eksepsyon trè kèk etranj ki gen ladan sitiyasyon ijans ak evènman espesyal, inevitab) repons lan se NON.

Men poukisa:

  1. Aktivite tipik enplike timoun tipik, paran, ak enstriktè / antrenè. Moun sa yo raman konnen anpil nan tout sou otis , epi yo ka vin enpasyan, fristre, e menm anbarasan lè yon timoun pa kapab oswa pa pral kolabore oswa patisipe.
  2. Aktivite tipik souvan asime yon nivo nan entwisyon sosyal ak angajman ki timoun otis pa gen. Pou egzanp, antrenè foutbòl peewee asime ke chak 3 oswa 4 ane fin vye granmoun nan gwoup yo ALREADY grasp konsèp la yo ke yo pral jwe nan ekip yo, ki travay yo se choute boul la nan objektif la, ke "fè yon objektif" se yon bon bagay , e ke tout moun ta dwe aplodi lè yon boul ale nan yon objektif. Timoun ki gen otis, pou yon varyete de rezon, yo pa ka gen enfòmasyon sa a - e konsa eksperyans nan tout sanble, ak santi l, tankou dezòd. Pandan ke timoun ki gen otis yo anjeneral kapab kikin ak kouri, yo bezwen yon bon zafè nan ti-gwoup oswa 1: 1 enstriksyon ak pratik yo nan lòd yo konprann konsèp yo ak bati konpetans yo ke lòt timoun yo sanble yo gen tan pwan soti nan lè mens.
  1. Negatif eksperyans ak aktivite tipik yo fasil pou mennen nan eksperyans pozitif ak aktivite tipik. Wi, "eseye epi eseye ankò" se yon bon maître an jeneral - men reyalite a se ke timoun kèk ak otis aktivman vle fè pati nan yon gwoup sosyal oswa angaje nan yon aktivite sosyal, Se konsa, yo pa gen okenn motivasyon pèsevere. An reyalite, si yo pa kontan, opsyon ki pi bon yo se montre malè yo kòm byen fò ak evidamman ke posib, konsa tankou jwenn soti nan sitiyasyon an kòm byen vit ke posib!
  2. A vas majorite de timoun otis gen zòn nan enterè ak preferans ke yo, pèsonèlman, jwi. Sa yo ka pa sosyal - oswa yo ka enplike sèlman yon sèl lòt moun. Yo ka pa tipik, oswa laj ki apwopriye . Yo pa ka touche lwanj granparan yo oswa kamarad tipik yo. Men si wi ou non pitit ou a renmen ego, tren jwèt , Disney prensès, oswa pwojeksyon alantou nan yon pisin, sa yo se enterè reyèl ki ka baz pou relasyon bilding, konpetans bilding, oswa plezi ki senp .