Metòd la nan loci se yon estrateji mnemonic ak yon istwa long. Dapre Stanford Ansiklopedi Filozofi a , metòd loki a te kòmanse tounen nan sèvi ak simagri pa Simonides powèt (c.556-c.468 BC) Li te tou pita itilize yo ede moun ki fè diskou yo ede yo sonje tout pwen yo ke yo te bezwen genyen ladan yo ak nan ki lòd yo prezante yo.
Ki jan Metòd la nan Loci travay?
Metòd la nan loki enplike nan yon estrateji mantal nan imajine tèt ou mete atik alantou yon chanm - tankou sou kanape a, akote lanp lan ak sou pyano pyès la - oswa sou yon chemen estriktire nan yon jaden yon oswa yon katye. Lokal la mo se fòm nan pliryèl nan locus a mo (sètadi, kote ) . Atik yo ke ou mantalman mete nan sal la se moso nan enfòmasyon ke ou yo ap eseye aprann, tankou yon lis de bagay sa yo ke ou bezwen sonje nan yon lòd sèten.
Yo nan lòd yo sonje chak atik, vizyalize tèt ou mache tounen nan ki chanm (oswa sou chemen sa a) ak Lè sa a, monte oswa pase nan chak atik ke ou mete la, kidonk lakòz ou sonje pou enfòmasyon sa a.
Kouman efikas se metòd la nan Loci?
Metòd loki se yon metòd trè efikas pou aprantisaj, ak plizyè etid ki montre yon amelyorasyon siyifikatif nan kapasite pou sonje enfòmasyon ak itilizasyon li yo.
Etid yo te fèt atravè spectre laj ki gen ladan elèv kolèj, elèv medikal, ak granmoun aje k ap aprann granmoun yo.Mete metòd la nan loci te demontre yo dwe efikas nan amelyore pèfòmans memwa nan chak gwoup.
Enteresan, youn nan syans yo montre kesyon an si metòd la nan loki ta dwe itilize pa granmoun ki pi gran apre yo te resevwa fòmasyon nan li depi li mande pou yon wo nivo de atansyon .
Chèchè yo te jwenn ke apeprè 25% nan patisipan yo nan etid yo kontinye sèvi ak metòd la nan loci apre yo fin resevwa fòmasyon nan li epi ki pèfòmans memwa yo rete anpil amelyore.
Yon lòt etid te teste yon varyasyon metòd loci lè yo te montre elèv yo yon anviwònman vityèl yo te revize yon ti tan epi yo te sèvi ak kote nan nouvo anviwònman an - konpare ak yon kote ki abitye tankou yon chanm nan kay yo - pou mantalman mete atik yo yo bezwen sonje. Chèchè yo te jwenn ke patisipan yo lè l sèvi avèk nouvo anviwònman an vityèl fè menm kòm byen ke moun ki sèvi ak yon kote ki trè abitye mantalman mete enfòmasyon yo bezwen sonje.
Èske moun ki gen kapasite Koyitif Mantal Benefisye nan Sèvi ak Metòd la nan Loci?
Malè mantal se yon kondisyon ki pafwa, men se pa toujou, pwogrese maladi alzayme a . Gen kèk rechèch ki demontre ke lè l sèvi avèk teknik mnemonic, ki gen ladan metòd la nan loki, pou moun ki gen MCI efikas nan amelyore kapasite yo nan aprann epi sonje enfòmasyon.
Poukisa metòd la nan Loci travay?
Youn nan rezon ki gen anpil chans ke metòd la nan loki se efikas se ke li itilize repetisyon elabore nan enfòmasyon, olye ke repetisyon senp red.
Repetisyon Elaboratif enplike nan manipile enfòmasyon an pa ajoute siyifikasyon ak itilize li, olye ke tou senpleman gade nan yon lis ak repete li.
Pli lwen lekti
Sous:
Acta Psychologica. Volim 141, Nimewo 3, Novanm 2012, Paj 380-390. Bati yon palè memwa nan minit: Ekivalan pèfòmans memwa lè l sèvi avèk vityèl kont anviwònman konvansyonèl ak Metòd la nan Loci. http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S000169181200145X
Eksperimantal Aging Rechèch: Yon Jounal Entènasyonal konsakre nan Etid Syantifik la nan pwosesis la Granmoun aje.Volume 40, Nimewo 2, 2014. Èske granmoun ki granmoun aje Sèvi ak Metòd la nan Loci? Rezilta Soti nan etid la AKTIV. http://www.tandfonline.com/doi/abs/10.1080/0361073X.2014.882204?src=recsys#.VeHE9PlUUqs
Hong Kong Journal of Terapi Occupational. 2012 (22), p 3-8. Efikasite nan yon Pwogram Fòmasyon kognitif divèsifye pou moun ki gen pwoblèm grav kognitif: Yon konsepsyon yon sèl-Gwoup Pre- ak Poststest. https://www.journals.elsevier.com/hong-kong-journal-of-occupational-therapy
Stanford Ansiklopedi nan Filozofi. Sipleman a Imèl Mantal. Mnemonics Imèn Imèn. Aksè nan dat 29 out, 2015. http://plato.stanford.edu/entries/mental-imagery/ancient-imagery-mnemonics.html
Fòmasyon nan Sikoloji. Avril 2015 vol. 42 non. 2 169-173. Kote, Location, Location! Demontre benefis la Mnemonic nan Metòd la nan Loci. http://journals.sagepub.com/doi/abs/10.1177/0098628315573143